K-12学生笔记本电脑的互联网使用情况

为了帮助家长保护孩子,我正在开发一些关于互联网安全的课程。 在帮助家长控制家用电脑这个问题上,我很好,但是我并不是很了解教育机构如何configuration他们提供给学生的笔记本电脑(我认为)父母对configuration的控制能力会减弱,上网。 显然,家长可以在家中设置一般的使用规则,使他们可以在使用学校提供的笔记本电脑时看着自己的孩子,但是当孩子不在家时呢?

我有一些具体的问题是:

  • K-12学校通常如何configuration学生笔记本电脑上网?
  • 学生通常被允许连接到任何给定的WIFI,或者他们可能会限制到学生的家庭networking?
  • 学校networking之外的学校是否logging/监控互联网使用情况? 通过基于客户端的监控软件包或其他?
  • K-12学校的典型互联网使用政策是什么?

编辑:
感谢迄今的信息! 我真的在寻找一些信息,让学生可以把笔记本电脑带回家,或者通过学校课程购买他们在课堂上使用的地方。 任何人都支持这种可以点亮的东西吗?

美国大多math校都属于联邦法规,如果你想获得XYZ资助,你需要过滤所有的访问权限。 其他学校过滤只是因为它要求较less的诉讼。

所以…在我们学校,五年级以上的学生有他们自己的帐户,他们用来login。我们有他们的build筑物的学校笔记本电脑被configuration,使他们连接到WPAencryption通过政策的无线networking,所以没有笔记本电脑的用户可以走在街上,连接到networking,使我们的打印机等特殊访问。

我们有一个单独的“公共”无线networking,要求进行快速login,并在防火墙上进行限制性访问,并进行最严格的过滤。

我们没有带回家的笔记本电脑。 他们都应该在build筑中使用。

监视连接只能在filter中完成。 它会自动logging所有访问权限,以便用户名跟踪访问。 政策规定,如果帐户用于访问受限制的网站,则该用户承担责任,因此不得共享密码。 并不总是阻止他们,但有些人为此而陷入困境。

政策还规定,这项技术不是为了个人使用,访问是与教育有关的。 虽然有很多余地。 一般情况下,如果没有引起问题(吸取带宽,试图绕过滤波器等),那么在自习室里就没有足够的人力来追逐狩猎孩子玩一些愚蠢的Flash游戏。 大多math校都是人手不够,过度劳累,追求不引起涟漪的人。

您可能能够find几个学区的网站上发布的政策。

这不直接回答你所有的问题,但我认为这将是有益的。

我认为,如果学校和图书馆符合CIPA标准,就有资格获得某些资助。 这基本上意味着运行符合CIPA的网页filter。 OpenDNS符合CIPA标准,可以在任何机器上很容易地configuration。 您可以使用SteadyState限制来防止阻止网页filter…

我工作的公司有一个很适合你的要求的产品(有几所学校已经使用它)。 该产品被称为声纳,产品网站可以在这里find。

请记住,我在产品上工作时有偏见,他们确实支付我的工资。

你不妨考虑一下,而不是“阻止”。 如果网站列入白名单,则可以添加该网站,否则无法访问。

与OpenDNS一起, Squid可以configuration为白名单工具。

例如,我们在工作中使用的GPO在机器级别上是不可编辑的 – 所有浏览器都必须通过公司代理。